영유아 발달 선별검사(영유아검진신청/영유아 건강검진 프로그램/영유아발달선별검사/영유아 발달선별검사 구성내용)

 

아이가 영유아기가 지나 전혀 관심이 없었던 "영유아 발달 정밀검사비 지원사업"에 대해 포스팅해보려고 합니다. 관련 자료를 찾다 보니 많은 혜택들이 있었습니다. 정부에서 이런 지원을 해준다면 그래도 출산하여 키워볼 만하지 않을까 싶습니다.

자~ 그럼 좀 알아 볼까요?

 

1. 영유아 건강검진이란?

국민건강보험공단에서 제공하는 서비스로 생후 14일부터 71개월까지의 영유아를 대상으로 무료로 제공하는 건강검진 프로그램입니다. 이를 통해 아이의 신체 발달과 성장과정을 살펴보고, 발달지연이 의심되는 영유아를 대상으로 정밀 검사를 받도록 안내합니다.

영유아 건강검진은 부모가 작성하는 문진표를 중심으로 진행하며, 이를 통해 질병의 조기발견. 조기치료를 유도하는 것이 주목적이라고 할 수 있습니다. 또한 문진표를 작성하는 과정에서 아이가 정상적인 발달을 하고 있는지 살펴보고 안전사고, 영양교육 등 필요한 정보를 제공하고 있습니다.

 

2. 영유아 건강검진 신청방법

1) 검진일자 알아보기

 

홈페이지 접속( www.nhis.or.kr) ▶ 건강 iN ▶ 가족건강관리 ▶ 자녀(영유아) 건강검진정보 ▶ 검진일자 및 대상확인 가능

 

2) 검진 예약하기

 

홈페이지 접속( www.nhis.or.kr) ▶ 건강 iN ▶ 검진기관 정보 ▶ 검진기관 찾기 ▶ 확인 후 예약

 

3) 앱( App) 이용하기

 

The건강보험 ▶ 다운로드하고 접속 ▶ 공인인증서 로그인 ▶ 영유아 문진표/발달선별 검사지 작성 ▶ 영유아 문진표 작성, 발달선별검사지 작성

 

3. 영유아 건강검진 프로그램

영유아 건강검진 프로그램표

 

4. 영유아 건강검진의 목표질환

5. 한국 영유아 발달선별검사란?

한국 영유아 발당선별검사(K-DST : Korea Developmental Screening Test for infants & Children)는 다양한 영역에서 습득하는 발달기술을 종합적으로 평가하여 발달의 문제가 있는 영유아를 선별하기 위한 부모보고식 검사입니다.

 

1) 대상 : 생후 9개월 ~ 71개월

2) 영역 : 영유아 나이에 따라 총 5~6개 영역

3) 문항 구성 : 8개 문항, 총 40~48문항이 한 연령 구간별 검사지에 포함

4) 평가하는 발달영역 : 대근육운동, 소근육운동, 인지, 언어, 사회성, 자조

 

☞ 다만 자조능력의 경우 18개월 이후의 월령부터 검사하도록 구성되어 있고 이는 일정한 발달기술을 획득한 후 개발되는 특성을 지니고 있기 때문입니다.

 

영유아 발달장애 정밀검사 지원사업(의료기관 찾기/의료기관 목록/지원대상/지원금액/제출서류)

영유아 발달장애 정밀검사 지원사업(의료기관 찾기/의료기관 목록/지원대상/지원금액/제출서류)

 

 

영유아 개월별 발달과제와 영유아 발달장애 종류 (언어장애/지적장애/자폐스펙트럼/ADHD/뇌성마비)

영유아 개월별 발달과제와 영유아 발달장애 종류 (언어장애/지적장애/자폐스펙트럼/ADHD/뇌성마

 

 

6. 한국 영유아 발달선별검사 구성 및 내용

한국 영유아 발달선별검사(K-DST)는 총 6개의 핵심 발달 영역을 평가하며, 기본적인 움직임과 관련된 영역부터 인지발달과 그 외의 적용기능을 포괄적으로 평가합니다. 각 영역에서 평가하는 내용은 다음과 같습니다.

 

한국 영유아 발달선별검사(K-DST) 영역

1) 대근육운동 영역

 

대근육운동 영역에서는 팔. 다리와 고개, 몸통 등을 움직이는 행동 즉, 목 가누리와 기어가기, 걷기, 달리기, 차기 등의 대근육운동을 평가합니다.

 

대근육운동 발달을 중추신경계나 말초신경계, 혹은 근골격계의 정상적인 발달에 문제가 있을 때 나타나는 운동 장애와 직접적인 관련이 있습니다. 생후 후기에 급속도로 발달하게 되며, 이러한 운동 기능은 세상을 탐색하고 확장하는 역할을 하고 신체, 인지, 정서 발달에 매우 중요합니다.

 

2) 소근육운동 영역

 

소근육운동 영역에서는 팔과 손, 손가락을 사용하는 미세한 운동과 사물의 조작능력, 협응 운동 발달을 알 수 있는 잡기, 블록 쌓기, 쓰기, 그리기, 자르기 등의 소근육운동을 평가합니다.

 

소근육운동은 미세함과 정교함을 요하는 운동으로, 영유아는 자신이 의도한 대로 손을 움직여서 원하는 대상을 직접 탐색하고 시험해 볼 수 있는 능력을 키우게 됩니다. 소근육운동 발달은 몸의 균형이 잡히는 시기부터 더욱 활발하게 진행되며, 지능발달에도 밀접한 연관이 있습니다.

 

3) 인지 영역

 

인지 영역에서는 주변 환경과의 관계에 대한 시청각적. 통합적 지각, 사고, 추리, 비교와 분류, 기억과 모방, 수 개념, 공간 개념, 문제해결 등과 관련된 행동을 평가합니다. 인지 능력을 놀이와 학습 영역의 상당 부분을 포함합니다.

 

인지발달을 감각한 자료를 해석하고 기억하여 필요할 때 재생시켜 사고, 추리, 문제해결에 이용하며, 이를 기초로 환경에 대한 지식과 태도를 획득해 나가는 과정입니다. 인지발달은 생후 초기에는 운동발달과 밀접한 연관을 갖고, 언어발달과 사회성 발달에 많은 영향을 주며 점차 상호작용을 하게 됩니다.

인지발달이 지연될 경우 지적장애를 보일 수 있습니다.

 

4) 언어 영역

 

언어 영역은 옹알이, 말하기, 듣기 등 연령에 기대되는 수준의 언어발달을 하고 있는지를 포괄적으로 평가합니다. 언어 영역은 후반 월령대에 갈수록 인지 영역, 사회성 영역과 상당한 관련성을 보입니다.

 

영유아는 옹알이로 시작하여 이후 음성 모방을 거치고 만 1세가 넘어가면서 언어를 습득하기 시작합니다. 점차 타인과 의사소통하기 위해 단어에 흥미를 보이고 그 뜻을 이해하기 시작합니다.

 

언어의 발달과 함께 사고의 범위가 시간과 공간의 제약을 넘어서며 다른 사람과의 의사소통이 활발해지고 사회적 관계를 형성할 수 있는 기반을 마련하고 되므로, 이 시기의 언어발달은 특히 중요하다고 볼 수 있습니다. 만약 청각이나 조음기관의 이상이 있을 때는 언어발달의 문제가 있을 수 있습니다.

 

5) 사회성 영역

 

사회성 영역은 타인과 상호작용에 필수적인 기술로 눈 맞춤, 공동주시, 모방행동, 타인의 감정 파악, 규칙이 있는 놀이하기, 상상놀이 등의 행동을 포함합니다.

 

영유아는 생애 초기 주변 인물의 존재를 인식하고 이들과의 상호작용을 통해 관계를 형성해 나가게 됩니다.

이후 주변 구성원이 기대하는 가치관, 태도, 규범, 행동양식을 형성합니다.

이때 가족으로부터 같은 연령의 또래 유아들을 비롯한 다른 사람들로 점차 관계를 확장시킵니다.

 

만 3세 이후로는 도덕성에 대한 개념이 급격하게 발달하며 성에 대해 이해하게 됩니다. 만 4세 이후로는 역할놀이를 하며 다른 사람을 돕는 행동도 함께 발달하게 됩니다.

 

기타 운동발달이나 인지발달 상의 지연이 관찰되지 않음에도 불구하고 사회성 영역이 두드러진 지연이 나타난다면 자폐스펙트럼장애를 의심해 볼 수 있습니다.

 

6) 자조 영역

 

자조 영역은 아이가 환경에 적응하고 생존하며 독립적인 일상생활을 하는데 필요한 기술들로 식사하기, 대소변 가리기, 옷 입고 벗기, 청결과 위생 등과 같은 행동을 포함합니다.

 

자조능력은 자신의 욕구를 스스로 조절하고 통제하는 것과 밀접한 연관이 있습니다.

 

자조능력이 개발되기 위해서는 어느 정도의 대근육운동 및 소근육운동 발달이 선행되어야 하며, 자조능력의 발달은 대인관계 및 사회활동의 바탕이 됩니다.

 

2023년 달라지는 국민건강보험 제도 (사후 정산/재난적의료비 지원확대/ 산정특례 대상확대/영유아 발달 정밀검사비 지원사업/ 장기요양보험)

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